USO+EDUCATIVO+DE+JCLIK

​1. MIEMBROS DEL GRUPO


 * || **MIEMBRO 1** || **MIEMBRO 2** || **MIEMBRO 3** || **MIEMBRO 4** || **MIEMBRO 5** || **MIEMBRO 6** || **MIEMBRO 7** ||
 * **NOMBRE** || ALICIA BENITEZ GALLARDO || CARLOS OLIVERA ORTIZ || JERÓNIMO PÍRIZ GUISADO || ALBERTO MUÑOZ MORAGA || JOSE MARÍA SANCHEZ MORENO || FRANCISCO DAMIÁN GARCÍA RODRIGUEZ || JESÚS DE LA ROSA ||
 * **EMAIL** || abenitezxd@alumnos.unex.es || colivera@alumnos.unex.es || jpirizgu@alumnos.unex.es ||  || jsancheztp@alumnos.unex.es || fgarciaht@alumnos.unex.es || jedelaros@alumnos.unex.es ||
 * **MESSENGER** || alicia_bega_8@hotmail.com || zidane@tigre.com || bart_46_3@hotmail.com ||  || josesm.86@hotmail.com || Frandy15@hotmail.com || jesusd_77@hotmail.com ||
 * **HORAS PREFERIDAS PARA REALIZAR EL TRABAJO** || Por las tardes a partir de las 5 || Por las tardes a partir de las 5 || Por las tardes a partir de las 5 ||  || Tardes a partir de las 7 || Tardes de 5 a 8 || Tardes a partir de las 8 o mañanas en horas que no haya clases. ||
 * **VIVO EN** || Valverde de Leganés || Valverde de Leganés || Valverde de Leganés ||  || Badajoz || Badajoz || Llerena ||
 * **QUÉ PUEDO APORTAR AL PROYECTO** || Ganas de trabajar || Ganas de trabajar || Información, ganas de trabajar ||  || Experiencia al tener ya la carrera de educacion fisica || Trabajo y ganas || Trabajo y ganas de aprender ||
 * **QUÉ NO PUEDO APORTAR AL PROYECTO** || Tiempo || Tiempo || Tiempo ||  || demasiado tiempo || Al trabajar, dispongo de pocas horas seguidas para ayudar al grupo. || Al trabajar por las tardes dispongo de no mucho tiempo para ayudar. ||
 * **TIEMPO QUE PUEDO DEDICARLE** || Algunas tardes || Algunas tardes || Algunas tardes ||  || todos los dias normalmente a partir de las 7 ||   || De lunes a viernes a partir de las 8 y los miércoles a partir de las 6. ||
 * **URL DE MI BLOG** || aliciabenitezgallardo.blogspost.com || carlosoliveraortiz.blogspost.com || jerónimopirizguisado.blogspost.com ||  || josesanchezmoreno.blogspost.com ||   ||   ||

** 6. TRABAJO FINAL **

 * ====**ÍNDICE**====
 * 1) ¿Qué es el JClic?
 * 2) Características de JClic
 * 3) ¿Qué es la zona JClic?
 * 4) Tabla de acticidades de JClc
 * 5) Entrevistas realizadas a profesores sobre JClic.
 * 6) Aplicaciones educativas
 * 7) Bibliografia.
 * ====** MARCO TEÓRICO **====

=__1. ¿Qué es Jclic?__=

==JClic está formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas ... Las actividades no se acostumbran a presentar solas, sino empaquetadas en proyectos. Un proyecto está formado por un conjunto de actividades y una o más secuencias, que indican el orden en qué se han de mostrar.==

El antecesor de JClic es Clic, una aplicación que desde 1992 ha sido utilizada por educadores y educadoras de diversos países como herramienta de creación de actividades didácticas para sus alumnos.
**2. Características de Jclic.** Los objetivos perseguidos al iniciar el proyecto serían: lHacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia "en línea", directamente desde Internet. lMantener la compatibilidad con las aplicaciones Clic 3.0 existentes. lHacer posible su uso en diversas plataformas y sistemas operativos, como Windows, Linux, Solaris o Mac OS X. lUtilizar un formato estándar y abierto para el almacenaje de los datos, con el fin de hacerlas transparentes a otras aplicaciones y facilitar su integración en bases de datos de recursos. lAmpliar el ámbito de cooperación e intercambio de materiales entre escuelas y educadores de diferentes países y culturas, facilitando la traducción y adaptación tanto del programa como de las actividades creadas. lRecoger las sugerencias de mejoras y ampliaciones que los usuarios habéis ido enviando. lHacer posible que el programa pueda ir ampliándose a partir del trabajo cooperativo entre diversos equipos de programación. l Crear uno entorno de creación de actividades más potente, sencillo e intuitivo, adaptándolo a las características de los actuales entornos gráficos de usuario. La herramienta de programación escogida ha sido Java, y el formato para almacenar los datos de las actividades esXML**.** JClic está formado por cuatro componentes; l**JClic applet** Un "applet" que permite incrustar las actividades JClic en una página Web. l**JClic player** Un programa independiente que una vez instalado permite realizar las actividades desde el disco duro del ordenador (o desde la red) sin que sea necesario estar conectado a Internet. l**JClic author** La herramienta de autor que permite crear, editar y publicar las actividades de una manera más sencilla, visual e intuitiva. l **JClic reports** Un módulo de recogida de datos y generación de informes sobre los resultados de las actividades hechas por los alumnos. = __**3. ¿Qué es la zona JClic?**__ = - Es un entorno para la creación, realización y evaluación de actividades educativas multimedia, desarrollado en la plataforma Java. l

= __4.Tabla de actividades de Jclic__ =

=__5. Entrevistas realizadas a profesores.__=
 * Sociales || Lenguaje || Matemáticas || Ciencias Experimentales || Educación Física ||
 * **El Romànic** || **To be** || **La geometría** || **Mitosis- meosis** || Gimnástica artística ||
 * Sant Antoni de Portmany || Primere lectures || Sistemas sexagesimal || El compostatge || Iniciación a la pelota mano ||
 * Islas Canarias || La generación del 98 || Matemáticas y realidad || El bosc a la tardor || Mi salud, mi cuerpo y la educación física ||
 * Antiga Roma || The animals || Medidas de magnitudes || El mar || Mini-basket ||

Entrevistados dos profesores del colegio Salesianos de Badajoz, las respuestas sobre el programa Jclic han sido las siguientes:

1º PROFESOR.

Asignatura que imparte: Conocimiento del medio Curso: 4º, 5º, 6º de educación primaria. Edad: 28 años.

-¿Conoce el programa Jclic? Si lo conozco pero no en profundidad, se de que trata, funciones y algunas de sus aplicaciones. -¿De donde le viene la información recibida sobre Jclic? El centro nos comunico la existencia del programa pero simplemente mediante folletos informativos a los que no se le dio mucha importancia. Por otra parte por Internet también he leído alfo sobre el programa. -¿ Ha trabajado alguna vez con el? No -¿Por que? Por que no tengo tiempo para informarme y formarme mas y trabajo con otros programas y otros recursos tecnológicos.

2º PROFESOR.

Asignatura que imparte: Matemáticas Curso: 4º, 5º y 6º Edad: Mas de 50 años.

-¿Conoce el programa Jclic? He oído hablar del programa pero no lo conozco bien.

-¿De donde le viene la información recibida sobre Jclic? El colegio nos proporciono información pero no le di mucha importancia. -¿ Ha trabajado alguna vez con él? No, ya que no lo conozco. -¿Por que? No lo conozco y además yo llevo muchos años con el mismo método de impartir mis clases y no suelo utilizar recursos de este tipo.

Una vez realizado las entrevistas y haber conocido el centro se puede sacar como conclusión que los maestros normalmente están acomodados a su manera y metodología de dar sus respectivas materias con lo que utilizan poco los recursos tecnológicos, sobre todo los maestros que llevan muchos años en la educación.

Por otra parte conocido las instalaciones y al ser un centro concertado todo el material del centro es pagado por los padres por lo que los recursos tecnológico no son muy frecuentes en el colegio, otro motivo por lo que los profesores no los utilizan


 * ====** APLICACIONES EDUCATIVAS **====
 * ====** EJEMPLOS **====
 * ====** BIBLIOGRAFÍA **====