USO+ADMINISTRATIVO+Y+DE+GESTIÓN+DE+RAYUELA

​1. MIEMBROS DEL GRUPO


 * || **MIEMBRO 1** || **MIEMBRO 2** || **MIEMBRO 3** || **MIEMBRO 4** || **MIEMBRO 5** || **MIEMBRO 6** || **MIEMBRO 7** ||
 * **NOMBRE** || CRISTINA ORTIZ CASILLAS || ALINA PINEDA TEJEDA || DIANA RAMOS MOREJON || Mª JOSÉ RODRÍGUEZ CAMPOS || CECILIA SANTISTEBAN LORENZO || Mª PILAR SEDILLO || TERESA VIVAS ÁLVAREZ ||
 * **EMAIL** || crortizc@alumnnos.unex.es || alpinedat@alumnos.unex.es || diramosm@alumnos.unex.es || mrodriguxq@alumnos.unex.es ||  || msedillo@alumnos.unex.es || tvivasal@alumnos.unex.es ||
 * **MESSENGER** || cristinaortiz91@hotmail.com || alinapt@hotmail.com || diana_2410_@hotmail.com || mjrocam@hotmail.es ||  || pili-sr@hotmail.com || teresa_badajoz@live.com ||
 * **HORAS PREFERIDAS PARA REALIZAR EL TRABAJO** || Por las tardes. || Por las tardes || Por las tardes || Por las tardes ||  || Por las tardes || Por las tardes ||
 * **VIVO EN** || C/ Stadium nº 10 4ºC (Badajoz) || C/ Eladio Salinero portal: 1 escalera:1 3ºA || C/Miguel Perez Carrascosa Portal 6 4ªB || c/ manuel saavedra palmeiro n 10 6 cbadajoz ||  || Badajoz || Badajoz ||
 * **QUÉ PUEDO APORTAR AL PROYECTO** || Puedo aportar información al trabajo solo los fines de semana, ya que aquí en Badajoz no tengo internet. || Puedo buscar información ya que tengo internet en el piso en el que vivo. || Puedo aportar cosas que di en mi antiguo instituto sobre este progrma || uedo aportar todo tipo de información ||  || Pues no se casi nada de este tema asiqu poca información puedo aportar || Todo lo que mis compañeras necesiten. ||
 * **QUÉ NO PUEDO APORTAR AL PROYECTO** ||  ||   ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * **TIEMPO QUE PUEDO DEDICARLE** || Los fines de semana y algunos dias entre semana que tenga libre. || Todos los dias de la semana por la tarde porque tengo internet tanto en Badjoz como en Merida. || De Lunes a Viernes porque los fines de semana no tengo internet en casa || El tiempo que tenga libre ||  || De lunes, martes y miércoles. Y algunos sábados. || De lunes a viernes. ||
 * **URL DE MI BLOG** || http://cristinaortizcasillas.blogspot.com/ || [|http://alinapinedatejeda.blogspot.com] || http:dianaramosmorejon.blogspot.com || [] ||  || http://mpilarsedillorebollo.blogspot.com/ || [|http://teresavivasalvarez].blogspot.com/ ||

**2.TÍTULO: **
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=Uso Administrativo de Rayuela.=

==== **3.METODOLOGÍA En primer lugar nos reunimos parte del grupo para repartirnos los distintos puntos a tratar, y las personas que no asistieron contactamos con ellas mediante la wiki. Luego buscamos información en internet,y algunas de mis compañeras le hicieron entrevistas a algunos profesores de colegios donde se utiliza Rayuela.** ====

====** 4. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Decidimos que cada una íbamos a realizar un punto del trabajo. Diana contestaría a las preguntas que es rayuela y qué servicios ofrece. Teresa tiene que contestar a ¿quién puede acceder? y en otras comunidades ¿qué plataforma se usar? Pili y MªJosé le harían una entrevista a los profesores sobre las ventajas e inconvenientes del uso de Rayuela. Alina, Cecilia y Cristina tienen que realizar una propuesta de actividad para fomentar el uso de Rayuela entre los padres. Y no hemos tenido problemas a la hora de hacer el trabajo. También dijimos que si alguien encontraba una información que no estuviera aunque no fuera de su punto la podía añadir.**====

==== **5.RESULTADOS: Hemos realizado el grupo entero una presentación para clase en impress. El trabajo nos ha salido bien aunque nos costó trabajo reunirnos el grupo entero para terminarlo. Hemos conseguido bastante información gracias a internet y a la entrevista de algunos directores de colegios en los que se utiliza rayuela.** ====

> **Introducción.** > Rayuela. > Ventajas. > Inconvenientes. > Fomento del uso de rayuela. > Bibliografía. > > ** ¿ Qué es Rayuela? ** > Es una plataforma educativa para la completa gestion y comunicación de los centros. Un avanzado sistema de informacón,que via internet, permite a los centros la gestión integral de sus datos y a las familias el acceso a ellos. La plataforma permite mejorar la gestión de los centros docentes integrando todos los sistemas de informacion actuales en uno, optimizando y homogeneizando el entorno de trabajo del centro, y permitiendo a frontar, con garantias,el reto de modernización de la Administración y las demandas de la Sociedad. Rayuela es un claro ejemplo de como todos y todas podemos estar presentes en el día a día de la educación de nuestros hijos e hijas. > **¿Qué servicios ofrece?** > Ofrece servicios de comunicaciones, control de tareas, seguimiento de controles, comunicacion de falta de asistencia, agenda personal, ficha de los alumnos... Ahora rayuela ha ampliado sus servicios enviando sms a los padres informandoles del mal comportamiento de sus hijos a parte de la informacion de la falta de asistencia a clase. > ¿Quién puede acceder a ella? > Padres, alumnos y profesores. > En otras comunidades¿ Qué plataforma se utiliza? > En Madrid se utiliza la plataforma Moodle. > EduTubePlus es una plataforma que permitirá compartir planes de estudios con otros paises. > > En Enero de 2008 publicaron en La Gaceta que rayuela registra mas de 1 millón de calificaciones y enviado mas de 130.000 sms a los padres. Con Rayuela la educacion se adapta a los nuevos tiempos, a las nuevas familias necesitadas, de saber como van sus hijos en el colegio o el instituto sin tener que ausentarse del trabajo para acudir al centro. Esta es la pagina donde se publicó esta noticia:http://www.educarex.es/lagaceta/docs/file/n118/gaceta118.pdf. > > En conclusión, Rayuela es un punto de encuentro entre entre los padres, los alumnos, profesores y todos aquellos que participen en la educación. Tambien es un canal alternativo para poder potenciar las relaciones desde cualquier lugar a cualquier hora, siendo una comunicacion segura, individual y personalizada.
 * 1) ==== **ÍNDICE** ====
 * 1) **====  MARCO TEÓRICO  **
 * **¿Quiénes pueden acceder acceder?**
 * A rayuela pueden acceder los profesores, padres "tutores" y alumnos.**


 * **En otras comunidades¿ qué plataformas se usa?**
 * En muchas comunidades de España no existen las plataformas educativas pero la única en la que e podido entrar a sido en la de Andalucía que es "Séneca". Rayuela en Extremadura existe gracias a que los administradores de Séneca le dieron permiso a Extremadura para poder montar su plataforma a partir de ello, aunque Rayuela está más actualizado y cuenta con sus propios administradores y cosas de las que no consta la de Andalucía. Rayuela cuenta con un software propio. Aquí dejo el enlace del portal de Séneca por si alguien está interesado en entrar** [|**https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/web/seneca/inicio**] **.**

**APLICACIONES EDUCATIVAS**

 * // VENTAJAS E INCONVENIENTES

__VENTAJAS__ //**


 * **Tienen información constante de los datos de los alumnos y de sus familias.**
 * **Pueden mantener una comunicación constante entre los mismo profesores, entre profesores-alumnos, profesores-padres.**
 * **Los profesores pueden informar a los padres y alumnos sobre los deberes, trabajos, exámenes a lo largo del trimestre.**
 * **Pueden poner cualquier incidencia (falta de asistencia, retrasos, comportamiento, sanciones, etc) de los alumnos de manera inmediata.**
 * **Es más fácil, como profesor, poner las notas de cada evaluación y las observaciones.**
 * **Toda la información académica queda registrada para poder consultar cuando quieras.**
 * **Muchos documentos (encuestas, matrículas, becas) se pueden hacer desde casa.**

//__**INCONVENIENTES**__//

 * **Muchos padres no tienen internet en casa.**
 * **Falta de formación de padres, alumnos y profesores.**
 * **Falta de información sobre su funcionamiento.**
 * **El servidor falla algunas veces y es imposible hacer nada desde ahí.**

**EJEMPLOS: para fomentar el uso de rayuela entre los padres, varias compañeras han creado un blog, donde hablan de diferentes cosas del uso de rayuela: qué es rayuela, cómo se usa...**
[|**https://rayuela.educarex.es/portalrayuela/presentacion/presentacion.gsp**] [|**https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portalseneca/web/seneca/inicio**] []
 * 1) ====El enlace de esta página es: [] ====
 * 2) ====  **BIBLIOGRAFÍA**  ====

==== **7.** **MEJOR TRABAJO Y RAZONES** Hemos decido que el mejor trabajo ha sido el de la pizarra digital interactiva porque los componentes de su grupo han hecho muy bien la presentación, se veia que habían trabajado mucho y que se lo habían preparado muy bien. ====