USO+EDUCATIVO+DE+HOT+POTATOES+QUIZ

1. MIEMBROS DEL GRUPO**
 * 

17.00 ya que por la mañana hay clases. ||
 * || MIEMBRO || MIEMBR 2 || MIEMBRO 3 || MIEMBRO 4 || MIEMBRO 5 ||
 * NOMBRE || ANA MARÍA MOÑINO || CAROLINA RAMÍREZ RABAZO || LORENA SANVICENTE || ISABEL MARÍA VÁZQUEZ || SHEILA ZAFRA ||
 * EMAIL || anamh72@hotmail.com || karolina91_14@hotmail.com || loresanvi_lpvt@hotmail.com || imvaznog1809@hotmail.com || s_zafra@hotmail.com ||
 * MESSENGER || anamh72@hotmail.com || karolina91_14@hotmail.com || loresanvi_lpvt@hotmail.com || imvaznog1809@hotmail.com || s_zafra@hotmail.com ||
 * HORAS PREFERIDAS PARA REALIZAR EL TRABAJO || Por la tarde. || En las horas libres y por las tardes. || Por las tardes. || Por las tardes los días de diario. || Por la tarde a partir de las
 * VIVO EN || Fuente de Cantos || Badajoz || Fuente de cantos || Barcarrota. || Barcarrota ||
 * QUÉ PUEDO APORTAR AL PROYECTO || Creatividad, información, esfuerzo. || Esfuerzo, información || Originalidad y trabajo. || Información y ganas. || Diseño, originalidad, creatividad,inteligencia y todo mi esfuerzo y ganas de trabajar. ||
 * QUÉ NO PUEDO APORTAR AL PROYECTO || Nada || Nada || Nada || Nada. || Nada, siempre se aporta algo. ||
 * TIEMPO QUE PUEDO DEDICARLE || El necesario. || El necesario || El necesario. || El necesario. || Todo el que le le heche. ||
 * URL DE MI BLOG || anamoninohernandez.blogspot.com || cramirezg@alumno.unex.es ||  || [|http://imvaznog1809.blogspot.com] || sheilazaframangasblo ||

** !!!USO EDUCATIVO DE HOT POTATOES QUIZ.!!!! **


 3. **METODOLOGÍA **
**​ Para realizar el trabajo, cada una se ha centrado en unos puntos. Así por ejemplo Sheila se ha encargado de la creatividad y del diseño, ha pasado el trabajo al impress, y las demás han buscado información (cada una, una distinta), y hemos trabajado sobre ello. Después nos hemos juntado todas para recopilar toda la información, ya que como cada una es de distinto pueblo, sólo podemos quedar los días de diario**. ** 4. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS **
 * En primer lugar para informarnos mejor sobre hot potatoes hemos ido al CPR pero no nos han atendido ya que según ellos, no ejercen ese programa. En segundo lugar, hemos preguntado a profesores de los institutos de nuestros pueblos, si ellos utilizan hot potatoes y qué actividad hacen en sus clases. También hemos ido a las profesoras de educación infantil si trabajaban con este programa ya que quizás ellas al estar con niños chicos, lo utilizan para juegos o algo. Por último, hemos intentado descargarnos el hot potatoes pero no hemos sido capaz, para poder hacer nosotras mismas una actividad y saber su uso. **

 5. ** RESULTADOS **

 * Desde nuestro punto de vista, el uso de hot potatoes es muy útil ya que a través de él podemos hacer numerosas actividades educativas, como crucigramas, mapas, rellenar respuestas cortas, etc...Pensamos que su uso en las aulas, puede ser gratificante para los niños, ya que cada vez están menos motivados por la enseñanza y esta aplicación podría ser una motivación para que ellos aprendan fácilmente y sin tener que aburrirse ya que, como vemos, la informática está avanzando mucho y los niños harían más práctica a la hora de hacer los trabajos. Por otra parte, sería una forma útil para que los profesores utilicen más las nuevas tecnologías y las impartan en sus aulas. **

** 6. TRABAJO FINAL **
2. Características de hot potatoes. 3. Componentes de hot potatoes. 4. Moodle y hot potatoes. -Importar preguntas. -El moodle. -Importar hot potatoes. 5. ¿Dónde encontrar actividades de hot potatoes? 6. Ejemplos de las actividades de hot potatoes. 7. Bibliografía. **
 * ====** __ÍNDICE __** ====
 * 1. ¿Qué es hot potatoes?
 * ====** __MARCO TEÓRICO __** ====
 * ====**¿Qué es hot potatoes? **====
 * <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Es un programa con el que se pueden crear actividades interactivas de carácter educativo fácilmente accesibles en línea a través de Internet. **

**<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Es un software gratuito para uso individual o educativo sin ánimo de lucro, siempre y cuando el material producido sea accesible a través de Internet. Este software se puede descargar de Internet, pero debe ser registrado (gratuitamente), para activar todas sus funcionalidades. Si lo usuario lo desea puede comprar una versión para su libre distribución. **


 * ====**<span style="color: #800080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 110%;">Características. **====
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">- <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Es fácil de manejar, cualquier usuario sin saber nada de HTML o JavaScript, pero con algunos fundamentos básicos de informática puede manejar sus aspectos básicos en corto tiempo, creando páginas dinámicas que pueden colocarse en la Web. Para ello sólo tendrá que introducir los datos de los ejercicios.

-Permite exportar sus documentos al porta papeles y colocarlos en una aplicación como WORD.

-Ofrece la posibilidad de añadir algunos elementos típicos de los test dinámicos como puede ser incluir un feedback en cada pregunta.

-El programa acepta respuestas múltiples y permite incluir un reloj que limita el tiempo en el que la prueba se debe realizar.

-Permite barajar el orden de las preguntas y las respuestas cada vez que se carga. Evitando un aprendizaje mecánico de las mismas.

-Su uso no se limita a la Internet, pueden aplicarse en otros espacios según las necesidades.

-Permite enviar los resultados a una dirección de correo electrónico. Usted puede preparar un cuestionario que solicite el nombre u otro tipo de identificación del estudiante y recibir los resultados de la prueba vía E~mail.

-Las pruebas generadas por Hot Potatoes están más indicadas para la autoevaluación que para la evaluación externa. No deben utilizarse como instrumentos únicos de evaluación. Hot Potatoes no se limita a generar cuestionarios de preguntas tipo test, también las presenta en forma de crucigramas mediante el módulo JCross.

-Genera respuestas cerradas múltiples JBC, pero también respuestas abiertas en las que el alumno escribe el resultado J.Quiz.

-La evaluación no debe desligarse del programa de formación, por lo que las actividades deberán de estar pensadas para los temas que se tr ****<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">abajan en la clase ordinaria o en el aula de informática. ** <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;"> <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 90%;">**<span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">-__JBC:__ crea ejercicios de selección múltiple. Cada pregunta puede tener tantas respuestas como usted quiera y cualquier numero de ellas pueden ser correcta. ** <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;"> <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">
 * ====**<span style="color: #800080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 110%;">Componentes. **====
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">Ofrece la posibilidad de añadir algunos un feedback en cada pregunta. Permite incluir una lectura que el estudiante efectuará antes de realizar los ejercicios. **[[image:jbc.jpg align="left"]]
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">-__JCloze__:genera ejercicios de rellenar huecos. Se puede poner un número ilimitado de posibles respuestas correctas para cada hueco y el estudiante puede pedir ayuda si tiene dudas y se le mostrará una letra de la respuesta correcta cada vez que pulse el botón de ayuda. Una pista especifica puede ser también incluida para cada hueco. **
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">-__JCross__: crea crucigramas de cualquier tamaño. Permite la inclusión de un botón de ayuda para que el estudiante solicite una letra en el caso que la necesite. **
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 120%;">-__JMatch__ :crea ejercicios de emparejamiento u ordenación. Una lista de elementos aparecen en la izquierda ( imágenes o texto), con elementos desordenados a la derecha. Esta aplicación puede ser usada por ejemplo para emparejar vocabulario con imágenes o traducciones, o para ordenar sentencias que forman una secuencia o una conversación **

Se distribuye gratuitamente como Software libre. Moodle es un paquete de software para la creación de cursos y sitios Web basados en Internet. Es un proyecto en desarrollo diseñado para dar soporte a un marco de educación social constructivista.
 * ====**<span style="color: #800080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 110%;">Moodle y hot potatoes. **====
 * <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Moodle te permite trabajar con una actividad diseñada con Hot Potatoes y Jclic.

Básicamente esto significa que Moodle tiene derechos de autor (copyright), pero que usted tiene algunas libertades. Puede copiar, usar y modificar Moodle siempre que acepte: proporcionar el código fuente a otros, no modificar o eliminar la licencia original y los derechos de autor, y aplicar esta misma licencia a cualquier trabajo derivado de él. ****<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">

Existen dos formas de integrar los HotPotatoes con Moodle. A continuación se explicarán ambas. -I__mportar preguntas:__cuando se crea un cuestionario, además de existir la opción de "Crear una pregunta nueva" existe "Importar preguntas de archivo." En esta opción hay varios formatos y entre ellos el HotPotatoes. Los archivos que se deben importar son los que tengan icono de HotPotatoes.

-__Importar hot potatoes__:para importar directamente un HotPotatoes se debe agregar uno en el tema que se requiera. Además de escribir el título y descripción de la actividad, deberá seleccionarse el archivo HotPotatoes a usar seleccionando “Elija o suba archivo…” Estos archivos pueden ser subidos en ese momento o haber sido subidos al servidor previamente. Después de ello ya se puede visualizar el HotPotatoes importado. Podemos ver que todos los ejemplos de HotPotatoes se importan exactamente con la funcionalidad deseada. Todos los tipos de JQuiz se importan correctamente y las preguntas Híbridas conservan su “transformación” **

-http://www.aula21.net/segunda/hotpotejaula21.htm -http://www.aula21.net/segunda/hotpotejercicios.htm **
 * ====** <span style="color: #000080; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 120%;">__ APLICACIONES EDUCATIVAS. __ **====
 * ====**<span style="color: #800080; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 110%;">¿Dónde encontrar actividades de hot potatoes? **====
 * 1) **<span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 110%;">En Aula Tecnológica del Siglo XXI. **
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 110%;">- http://www.aula21.net


 * 1) **<span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 110%;">En la web del Ministerio de Educación se van publicando las actividades finales que realizan los participantes en las distintas ediciones del curso “Hot Potatoes, aplicaciones educativas”. **
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive; font-size: 110%;">-http://www.formacion.cnice.mec.es/experiencia/62_hotpotatoes.php **


 * **En este enlace, vemos una actividad de hot potatoes con moodle de un profesor:**

http://www.youtube.com/watch?v=QXeLeFFFP3U media type="youtube" key="QXeLeFFFP3U" width="425" height="350"
 * También hemos querido practicar con este programa realizando nostras mismas una actividad con Hot Potatoes.[[file:actividad hot potatoes.jqz]]

<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">http://es.geocities.com/pearl1970jam/electricidad1eso/index.htm
 * ====** __<span style="color: #000080; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 132%;">EJEMPLOS __**====
 * __<span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;"> T<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">ecnología. Secundaria. Electricidad. __

__Ciencias Sociales. Secundaria. La Guerra Civil Española.__ http://endrino.cnice.mecd.es/%7Ehotp0049/mariapilarmas/index.html

__Lengua Castellana y Literatura. Secundaria y Bachillerato. Actividades variadas.__ http://www.auladeletras.net/potatoes.html

__Matemáticas. Secundaria. Matemáticas 3º de E.S.O.__ http://endrino.cnice.mecd.es/~hotp0055/javierzabala/index.htm ** http://www.educar.org/enlared/misquiz/hotpotatoes.htm (14-11-2009) **
 * ====** __<span style="color: #000080; font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 120%;">BIBLIOGRAFÍA __**====
 * <span style="color: #000000; font-family: 'Comic Sans MS',cursive;"> <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">http://es.wikipedia.org/wiki/hot_potatoes (13-11-2009)



**<span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">http://images.google.com (14-11-2009) http://docs.moodle.org (16-11-2009)**

<span style="font-family: 'Arial Black',Gadget,sans-serif; font-size: 120%;"> 7. MEJOR TRABAJO Y RAZONES.
. Tiene fotos e imágenes con lo que hace más atractivo el trabajo **.
 * <span style="font-family: 'Comic Sans MS',cursive;">Nosotras pensamos que el mejor trabajo es el del uso educativo de las webquest por su poca extensión y buena claridad. Vemos que en este trabajo ha sido muy trabajado, no sólo copiar y pegar